Dia de Leitura Coletiva.

Na aula da segunda feira o professor Ricardo falou sobre o gênero textual redação, destacando alguns pontos sobre este gênero. Após isso, passou atividade para casa, onde os alunos deve produzir uma redação de acordo com o tema explanado durante a aula.

Em seguida, continuamos com o projeto de leitura. Organizamos os alunos num círculo para realização da leitura coletiva.

Aula Dinâmica

 Na aula de 08/04 pedimos a entrega da atividade que foi passada para casa e pedimos que os alunos produzissem um texto relacionando a ficção do livro com a vida real. Com o objetivo de confrontar a realidade com a fantasia e analisar o andamento da leitura, com a produção destes textos. 

Na segunda aula, aplicamos um atividade com um caça palavras, dividindo-os em trios ou quartetos. Colocamos palavras relacionadas ao contexto do livro, para depois pedirmos que os alunos falassem a respeito de cada personagem do caça palavras. 

Reunião 03/04

Na reunião do dia 03 de abril, o professor Luiz Fernando e a Professora Andréa nos deram dicas sobre narrativas transmídia, nos foi aconselhado, também, que devemos levar um produto de leitura a cada aula, em jogos, quadrinhos, e-books e etc. Pautamos, em seguida, sobre o booktube e seu principal objetivo, despertando um pequeno debate,  com opiniões distintas sobre da proposta.
Por fim, detalhamos o andamento do projeto na sala de aula, alguns já começaram, outros ainda buscam outros meios já que encontraram certa dificuldade de aceitação dos alunos.

"Ainda há tempo." - Aplicação das Provas de Recuperação

 Dia de recuperação para os alunos do 9º C. Aproveitamos a primeira aula do dia 03/04 para organizarmos o plano do projeto literário e discutirmos um pouco mais a respeito do livro Percy Jackson. Já na segunda aula, reunimos os alunos para uma dinâmica "ask and answer" relacionada ao livro.
Após as perguntas, percebemos ainda a dispersão dos alunos ao assunto pautado. Mas, mesmo com a desatenção por alguns minutos, mostraram-se mais engajados do que antes.

1° de Abril, sem mentiras.

Na última aula, o professor Ricardo revisou os assuntos vistos em sala de aula, já que alguns alunos ficaram m recuperação. A prova será aplicada na próxima quarta-feira, dia 03. Em seguida, combinamos com o professor para realizarmos uma dinâmica com os alunos sobre o livro escolhido por eles. Então, na primeira aula organizamos a dinâmica e na segunda aula, reunimos cada equipe, para que fizessem uma análise reflexiva do 1º ao 4º capítulo do livro que foi lido por muitos deles, em forma de produção textual ou desenho, ficando a critério deles. Por fim, encerramos recolhendo as folhas e deixamos o lembrete em sala sobre a próxima dinâmica, prevista para a próxima segunda-feira, dia 8. Ficou estabelecido que cada dinâmica valerá uma pontuação e a equipe que tiver maior pontuação será premiada.