28 de Setembro

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Hoje basicamente reservamos o nosso momento na escola para iniciar a coleta de dados.

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Terceira Reunião – 5 de Setembro

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Terceira Reunião – 5 de Setembro Nossa terceira reunião ocorreu no dia 5 de setembro, dois dias após nossa visita à Escola Estadual Onélia Campelo. Durante o encontro, compartilhamos relatos sobre a experiência na escola, analisando diferentes perspectivas sobre nossa primeira interação com o ambiente escolar. Em seguida, discutimos o andamento do blog, percebendo que houve interpretações variadas em relação ao nosso primeiro contato com a dinâmica educacional. Essa troca de impressões nos permitiu refletir sobre a diversidade de vivências dentro do projeto e a importância de observar a realidade escolar sob diferentes pontos de vista.
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Tudo novo, novamente.

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A aula começou com uma breve explicação do professor Ricardo sobre a avaliação do novo bimestre, abordando notas, trabalhos e demais critérios. Para facilitar a organização, ele também deixou no quadro um cronograma ilustrativo, detalhando o processo. Após o intervalo, retomamos a discussão sobre o projeto transmídia, tema que já havíamos explorado em outras aulas. Os alunos receberam a tarefa de realizar um trabalho em casa, com apresentação marcada para o dia 29 de abril. Ao longo dessa experiência, percebo o quanto iniciativas como essa enriquecem a aprendizagem. O projeto transmídia, ao integrar diferentes mídias e formas de expressão, desafia alunos e professores a pensarem além dos modelos tradicionais. Para mim, acompanhar esse processo tem sido inspirador. A cada discussão e atividade, sinto que estou não apenas crescendo como educadora, mas também expandindo minha visão sobre o ensino e seu impacto na vida dos alunos. É um caminho que exige dedicação, mas que, sem dúvida, val...
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A ansiedade se encerra com a chegada do tão esperado dia...

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Primeira Visita – 3 de Setembro No dia 3 de setembro, chegou o momento de visitarmos pela primeira vez a Escola Estadual Onélia Campelo. Nesse dia, fomos apresentados aos alunos e ao cotidiano escolar, vivenciando a dinâmica da instituição de perto. Essa experiência me proporcionou uma percepção diferente do que eu havia imaginado antes da visita. Observar de perto a realidade dos alunos, suas interações e desafios me fez refletir sobre a importância da escola não apenas como um espaço de aprendizagem, mas também como um ambiente de trocas sociais e construção de identidade. Percebi que cada estudante carrega consigo uma história única e que compreender suas vivências é essencial para contribuir de forma significativa na jornada educacional deles.
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