Reunião 12/09

-

Reunião sobre o momento exploratório do PIBID

Durante a reunião, discutimos o momento exploratório do PIBID, abordando pontos essenciais para a prática do programa e refletindo sobre sua aplicação no contexto educacional.

Em seguida, a coordenadora Andréa falou sobre o letramento, destacando o estudo dos diferentes usos da língua em variados contextos. Esse é um tema que, particularmente, me agrada muito trabalhar, tanto dentro quanto fora das entrelinhas do projeto.

Postagens mais visitadas deste blog

Primeira Reunião – 22 de Agosto de 2018 - O início de tudo...

-
Primeira Reunião – 22 de Agosto de 2018 No dia 22 de agosto de 2018, ocorreu nossa primeira reunião, na qual alinhamos os objetivos do projeto PIBID ( Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência ). A partir desse ponto, discutimos a formação dos grupos, os responsáveis pela criação e auxílio na administração dos blogs e, por fim, organizamos os horários dos integrantes de cada equipe. Mais do que um encontro administrativo, essa reunião marcou o início de uma jornada de aprendizado e transformação. Foi o primeiro passo para um projeto que não apenas nos permitirá atuar na educação, mas também nos desafiará a crescer como futuros docentes e cidadãos comprometidos com a mudança. A educação tem um poder inestimável: ela não apenas transmite conhecimento, mas também molda histórias, cria oportunidades e desperta sonhos. Ao dar início a esse trabalho, percebemos que ensinar vai muito além do conteúdo das aulas—é sobre inspirar, tocar vidas e fortalecer caminhos. Com entusiasmo,...
Leia mais

A ansiedade se encerra com a chegada do tão esperado dia...

-
Imagem
Primeira Visita – 3 de Setembro No dia 3 de setembro, chegou o momento de visitarmos pela primeira vez a Escola Estadual Onélia Campelo. Nesse dia, fomos apresentados aos alunos e ao cotidiano escolar, vivenciando a dinâmica da instituição de perto. Essa experiência me proporcionou uma percepção diferente do que eu havia imaginado antes da visita. Observar de perto a realidade dos alunos, suas interações e desafios me fez refletir sobre a importância da escola não apenas como um espaço de aprendizagem, mas também como um ambiente de trocas sociais e construção de identidade. Percebi que cada estudante carrega consigo uma história única e que compreender suas vivências é essencial para contribuir de forma significativa na jornada educacional deles.
Leia mais

Mais uma tarde de interação e aprendizado

-
Segunda Visita – 12 de Setembro de 2018 Hoje, nosso supervisor, professor Ricardo, iniciou a aula apresentando um questionário que os alunos responderão posteriormente. As perguntas abrangem aspectos como a ornamentação e a situação geral da escola, além da forma como os alunos se relacionam com professores e colaboradores da instituição. As questões são bastante amplas, e, assim que possível, postarei os dados obtidos no questionário. Durante a aula, surgiu uma discussão sobre o interesse dos alunos em ingressar na universidade ou fazer algum curso superior. Fiquei surpresa ao perceber que a maioria das respostas não foi afirmativa—poucos demonstraram interesse em seguir essa trajetória acadêmica. Após a discussão sobre o questionário, os alunos comentaram sobre um vídeo que produziram baseado no poema "O Rio não merece" , de Antonio João da Silva.
Leia mais