PIBIDani

Terceira visita à Escola Estadual Onélia Campelo Iniciamos a visita conversando com os alunos sobre suas experiências na escola, explorando suas percepções e vivências no ambiente escolar. Em seguida, assistimos ao vídeo produzido por eles, intitulado "O Rio não merece" . Após a exibição, os alunos compartilharam os desafios enfrentados durante a produção, destacando tanto as dificuldades quanto os momentos divertidos do processo. Nosso colega Elvis apresentou aos alunos alguns programas e aplicativos para edição de vídeo, explicando o funcionamento de cada ferramenta e fornecendo dicas sobre opções mais acessíveis e práticas para edição.

Reunião sobre o momento exploratório do PIBID Durante a reunião, discutimos o momento exploratório do PIBID, abordando pontos essenciais para a prática do programa e refletindo sobre sua aplicação no contexto educacional. Em seguida, a coordenadora Andréa falou sobre o letramento, destacando o estudo dos diferentes usos da língua em variados contextos. Esse é um tema que, particularmente, me agrada muito trabalhar, tanto dentro quanto fora das entrelinhas do projeto.

Segunda Visita – 12 de Setembro de 2018 Hoje, nosso supervisor, professor Ricardo, iniciou a aula apresentando um questionário que os alunos responderão posteriormente. As perguntas abrangem aspectos como a ornamentação e a situação geral da escola, além da forma como os alunos se relacionam com professores e colaboradores da instituição. As questões são bastante amplas, e, assim que possível, postarei os dados obtidos no questionário. Durante a aula, surgiu uma discussão sobre o interesse dos alunos em ingressar na universidade ou fazer algum curso superior. Fiquei surpresa ao perceber que a maioria das respostas não foi afirmativa—poucos demonstraram interesse em seguir essa trajetória acadêmica. Após a discussão sobre o questionário, os alunos comentaram sobre um vídeo que produziram baseado no poema "O Rio não merece" , de Antonio João da Silva.

Terceira Reunião – 5 de Setembro Nossa terceira reunião ocorreu no dia 5 de setembro, dois dias após nossa visita à Escola Estadual Onélia Campelo. Durante o encontro, compartilhamos relatos sobre a experiência na escola, analisando diferentes perspectivas sobre nossa primeira interação com o ambiente escolar. Em seguida, discutimos o andamento do blog, percebendo que houve interpretações variadas em relação ao nosso primeiro contato com a dinâmica educacional. Essa troca de impressões nos permitiu refletir sobre a diversidade de vivências dentro do projeto e a importância de observar a realidade escolar sob diferentes pontos de vista.

Primeira Visita – 3 de Setembro No dia 3 de setembro, chegou o momento de visitarmos pela primeira vez a Escola Estadual Onélia Campelo. Nesse dia, fomos apresentados aos alunos e ao cotidiano escolar, vivenciando a dinâmica da instituição de perto. Essa experiência me proporcionou uma percepção diferente do que eu havia imaginado antes da visita. Observar de perto a realidade dos alunos, suas interações e desafios me fez refletir sobre a importância da escola não apenas como um espaço de aprendizagem, mas também como um ambiente de trocas sociais e construção de identidade. Percebi que cada estudante carrega consigo uma história única e que compreender suas vivências é essencial para contribuir de forma significativa na jornada educacional deles.

Primeira Reunião com os Professores Nesta reunião, tivemos nosso primeiro contato com os professores, um momento essencial para discutirmos sobre o convívio com os alunos e compreendermos melhor a dinâmica escolar. O professor Ricardo, supervisor do nosso grupo, compartilhou os desafios enfrentados no ambiente escolar, proporcionando uma visão mais profunda da realidade educacional. A partir dessa conversa, percebemos que a caminhada não seria fácil e que transformar essa realidade seria um grande desafio. No entanto, foi justamente esse propósito que nos trouxe até aqui: contribuir com os professores na construção de um ambiente escolar mais positivo, buscando melhorias que impactem diretamente a experiência dos alunos.

Primeira Reunião – 22 de Agosto de 2018 No dia 22 de agosto de 2018, ocorreu nossa primeira reunião, na qual alinhamos os objetivos do projeto PIBID ( Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência ). A partir desse ponto, discutimos a formação dos grupos, os responsáveis pela criação e auxílio na administração dos blogs e, por fim, organizamos os horários dos integrantes de cada equipe. Mais do que um encontro administrativo, essa reunião marcou o início de uma jornada de aprendizado e transformação. Foi o primeiro passo para um projeto que não apenas nos permitirá atuar na educação, mas também nos desafiará a crescer como futuros docentes e cidadãos comprometidos com a mudança. A educação tem um poder inestimável: ela não apenas transmite conhecimento, mas também molda histórias, cria oportunidades e desperta sonhos. Ao dar início a esse trabalho, percebemos que ensinar vai muito além do conteúdo das aulas—é sobre inspirar, tocar vidas e fortalecer caminhos. Com entusiasmo,...