PIBIDani

Houve algumas modificações no horário devido aos jogos internos. Chegamos no horário estipulado como de costume, mas, ao entrar na sala, tivemos uma surpresa: novos rostos. No início, não percebi, mas logo notei que estávamos com alunos de outra turma, e o professor Ricardo estava ministrando a aula. Foi então que percebi o quão essencial é a observação. Como material de estudo, o professor Ricardo utilizou o texto "A Carta do Suicídio" . A partir dele, foram realizadas análises das palavras e seus significados, promovendo reflexões sobre a escolha linguística e a construção do discurso.

Hoje, o professor apresentou um texto sobre a violência nas escolas do Rio de Janeiro. Após a leitura, debatemos alguns pontos abordados, trazendo a discussão para a realidade das escolas de Maceió e comparando situações em diferentes regiões. No encerramento, o professor forneceu instruções sobre as regras do debate, orientando os alunos quanto à melhor forma de estruturar argumentos e respeitar diferentes pontos de vista.

Vozes Verbais Hoje, nosso supervisor abordou o tema das vozes verbais, e a participação dos alunos foi bastante ativa. Contribuíram de forma positiva, interagindo com os exemplos aplicados durante a explicação, o que auxiliou na compreensão do conteúdo. Os alunos também responderam uma lista de exercícios, na qual transformaram frases da voz ativa para a voz passiva e vice-versa, consolidando o aprendizado por meio da prática. Ao final da aula, receberam um aviso sobre a produção do jornal. A apresentação será realizada no auditório no mês de novembro, ainda sem uma data definida.

Reunião – 10 de Outubro de 2018 O professor e coordenador Fernando iniciou a reunião apresentando os pontos discutidos entre a coordenação e os supervisores. Ele destacou o posicionamento dos professores em relação ao nosso desempenho no projeto, que, felizmente, foi bastante positivo. Além disso, foram fornecidos esclarecimentos sobre a coleta de dados, permitindo maior compreensão sobre os processos envolvidos. Discutimos também nossas percepções sobre o PIBID, refletindo sobre a experiência no projeto. Esse debate possibilitou um levantamento dos últimos acontecimentos e um olhar mais crítico sobre os avanços e desafios enfrentados. A reunião reforçou a importância da análise contínua do trabalho desenvolvido, garantindo que possamos aprimorar práticas e fortalecer nossa atuação dentro do programa.

Hoje foi o último dia para finalizar a coleta de dados, então não fomos à sala de aula.